主要从事物理教育和新能源材料方面的研究。 物理教育研究（PER）包括对物理教育和学习的研究。从建构主义的角度，基于实证数据，改进先有教育理念、教学模式、教学方法技能。学习测评等，目的是提高学生对物理主题的理解和认识。研究内容主要有：基础物理教育、高校物理教育、教学技巧，可以通过理论研究和实践等多种形式完成物理教育研究。欢迎有志从事物理教育的同学报考。 新能源材料研究包括半导体氧化及复合材料的气敏和催化性能研究。