影响因子：0.275

所属单位：宁波职业技术学院

发表刊物：宁波职业技术学院学报

刊物所在地：宁波

项目来源：无

摘要：推进“职教高考”不仅是加快“技能强国”建设的有力支撑，构建高质量教育体系的必然诉求，也是我国职业教育招生考试制度的本土探索与经验积累。目前，大部分省域根据国家“文化素质+职业技能”的基本模式，设计了凸显“职教高考”类型特色，各有特色的“职教高考”制度。但在实施过程中面临着不少问题和挑战：“职教高考”以省级统筹为主，社会公认度不高；“立交桥”建设不健全，“职教高考”吸引力不强；职业教育升学倾向明显，“职教高考”功能定位偏离；考核内容缺乏统一标准，“职教高考”的科学性不强。因此，新时代推进“职教高考”改革，应完善国家顶层制度设计，切实提高职教高考地位，推进高质量教育体系建设，搭建学生成长“立交桥”，强化“职教高考”选拔功能，提高科学性与公平性，树立科学成才观，营造良好教育生态。

论文类型：期刊论文

学科门类：教育学

文献类型：J

卷号：27

期号：6

页面范围：10-16

字数：9800

ISSN号：1671-2153

是否译文：否

CN号：33-1263/Z