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冯建民
同专业硕导
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研究领域
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论文成果
.分类发展视阈下教育硕士实践教学的价值诉求、问题表征与治理路径.[C].山东济南:研究生教育动态,2024(第3期):22-27
.推进高考综合改革，须正确理解学生选择权.[J].湖北武汉:湖北招生考试（学业考试）(2024年第03期):1
冯建民,张伟源.新时期我国高等教育推进产教融合的内在逻辑、现实困境与创新举措.[J].青岛:山东高等教育,2024(1):17-24+88-89
.新时代推进职教高考的政策动因、现实困境与创新路径.[J].宁波:宁波职业技术学院学报,2023,27(6):10-16
专利
暂无内容
著作成果
,新时代高校学生学业挑战度提升研究[著作],合肥,中国科技大学出版社,2023
科研项目
新质生产力视阈下济南市职业教育产教融合高质量发展路径研究,济南市哲学社会科学工作办公室
新时代山东省高校高峰学科创新发展路径研究,在研
